НОВОСТИ :)
09 февраля 2018 года в нашем детском саду организовано и проведено районное методическое объединение Гремячинского муниципального района в форме образовательного практикума «Коррекционно-педагогическая работа с детьми с ОВЗ в ДОО». Целью данной встречи стало формирование профессиональных навыков у педагогов при использовании сенсорного оборудования в коррекционно-педагогической работе с детьми, информирование родителей об организации работы с детьми с ОВЗ в образовательных учреждениях.
В работе образовательного практикума приняли участие специалисты и педагоги дошкольных образовательных учреждений Гремячинского муниципального района: педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, старшие воспитатели, воспитатели, учителя специальной коррекционной общеобразовательной школы-интерната № 8, а также родители детей с ОВЗ.
В теоретической части практикума освещались следующие информационные вопросы
- общие рекомендации по использованию сенсорного оборудования в работе с детьми с ОВЗ;
- волшебный мир сенсорной комнаты;
- школа как средство развития детей с особыми образовательными потребностями.
- В практической части практикума участникам была предоставлена возможность погрузиться в мир сенсорных ощущений, где было продемонстрировано сенсорное оборудование и его предназначение. Педагоги и родители самостоятельно ознакомились с оборудованием активационного и релаксационного блока сенсорной комнаты, а также составили игры, используя ручные лабиринты, сухой бассейн, фибероптическое оборудование, напольные песочные столы, сенсорную тропу, воздушно-пузырьковую колонну.
Педагог-психолог представил индивидуальное занятие с ребенком с ОВЗ на тему: «Письмо из песочной страны», направленное на развитие творческого воображения через обогащение тактильного опыта. Учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Фантазеры» Мусина Любовь Николаевна показала подгрупповое занятия с детьми с ОВЗ инклюзивной группы «В гости к Снежной королеве».
Родители могли проконсультироваться у специалистов по поводу вопросов развития и воспитания своих детей. Для каждого участника были предоставлены информационные буклеты, памятки.
В заключении образовательного практикума подведены итоги, где гости поблагодарили организаторов мероприятия, специалистов и педагогов детского сада. Отметили, что представленный педагогами МБДОУ «Детский сад «Фантазеры» опыт коррекционно-педагогической работы с детьми с ОВЗ с использованием сенсорного оборудования и выстроенное взаимодействие специалистов образовательного учреждения, обеспечивает системное сопровождение детей с ОВЗ.
- Родители воспитанников, присутствующие на семинаре, поблагодарили за предоставленную возможность окунуться в мир ребенка, наглядно продемонстрированное родителям тактильно-развивающее и оборудование, за консультативно-просветительскую работу педагогов.
Созданные условия в ДОУ позволяют детям с ОВЗ приобрести необходимые знания и социальные навыки, успешно включиться в среду сверстников. Вовлечение родителей в коррекционно - педагогическое воздействие влечёт за собой рост их активности, повышение педагогической компетентности, а также меняет характер отношений родителей к ребёнку и его особенностям.
|
